La cooperación tecnológica universidad-empresa: el rol de la comunicación

Authors

  • Alicia Bolívar-Cruz Instituto Universitario de Turismo y Desarrollo Económico Sostenible, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria http://orcid.org/0000-0003-2765-527X
  • Margarita Fernández-Monroy Instituto Universitario de Ciencias y Tecnologías Cibernéticas, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
  • Inmaculada Galván-Sánchez Instituto Universitario de Ciencias y Tecnologías Cibernéticas, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria http://orcid.org/0000-0001-7540-1675

DOI:

https://doi.org/10.4067/S0718-27242017000300007

Keywords:

transferencia de conocimiento, cooperación tecnológica, contrato de investigación y desarrollo, investigación cooperativa, relación universidad-empresa, redes, España

Abstract

El trabajo aborda la cooperación tecnológica entre universidad y empresa bajo el enfoque de redes, discutiendo la importancia del comportamiento de comunicación. Se analiza cómo la comunicación se relaciona con el éxito de la transferencia de conocimiento y si existen diferencias en la relación entre ambas variables en función de la modalidad bajo la que se desarrolla la cooperación. La aplicación empírica en España evidencia que una comunicación adecuada, oportuna, completa y creíble entre los miembros de la empresa y del equipo de investigación universitario se asocia positivamente con el éxito de la transferencia de conocimiento. Además, cuando el acuerdo se desarrolla bajo la forma de investigación cooperativa, se observa una mayor asociación entre el comportamiento de comunicación y el éxito de la transferencia de conocimiento. Así, se deriva la necesidad de que directivos e investigadores participantes en acuerdos de cooperación presten especial atención a la comunicación interorganizativa e intraorganizativa.

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Published

2017-10-26

How to Cite

Bolívar-Cruz, A., Fernández-Monroy, M., & Galván-Sánchez, I. (2017). La cooperación tecnológica universidad-empresa: el rol de la comunicación. Journal of Technology Management &Amp; Innovation, 12(3), 67–77. https://doi.org/10.4067/S0718-27242017000300007

Issue

Section

Research Articles